DEFINITION
« Démarche qui vise à développer les connaissances et les compétences des individus pour leur permettre d’utiliser avec discernement les images et les médias de manière critique et créative tant dans la vie quotidienne que professionnelle. »
Définition de Jean-Claude Domenjoz, expert en communication visuelle et éducation aux médias du magazine l’hebdo.
Quelques chiffres
- Seuls 52 % des élèves de 3e déclarent que le sujet des médias a été évoqué en Enseignement Moral et Civique lors de leurs années collèges.
- 78 % des jeunes, lors d’un test, n’identifient pas Le Gorafi comme une source d’information parodique.
- Les 7-12 ans passent en moyenne 6h10 sur le Web par semaine. Cela passe à 15h11 pour les 13 – 19 ans.
- 3h, c’est la moyenne du temps passé devant la télévision chaque jour, pour les enfants de 4 à 14 ans.
- 58% des jeunes de 18 à 30 ans déclarent aller moins de 2 fois par an au musée.
Sources : Etude pour 20 mn, 2018. Médiamétrie, novembre 2017. Mes datas et moi. Etude « junior connect » menée par Ipsos, 2018. Etude Ipsos demandée par Gulli, 2015. Opinonway, 2016.
Historique
Interview de Evelyne Bévort, directrice déléguée du CLEMI (Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information)